عزلة وموت العلوم الاجتماعية في إيران- إن أخطر ضربة لبلد وشعبه هو عدم وجود مجتمع “تقدمي” بعقل متفتح وحر للتغيير والتطور.
يجادل المعارضون بأن أسوأ جريمة ارتكبها نظام الملالي بحق الشعب الإيراني هي تدمير عقلية المجتمع والعلاقات الاجتماعية السليمة.
بحثت صحيفة اعتماد الحكومية، في مقال بعنوان “عزل العلوم الاجتماعية في إيران”، حالة العلوم الاجتماعية في إيران على مدار الـ 42 عامًا الماضية.
بدأ كاتب مقال صحيفة اعتماد بهذه الجمل: عبّر د. شافعي كدكني، الشاعر والكاتب المحترم، في كلمة انتشرت على نطاق واسع في وسائل الإعلام الواقعية والافتراضية الأسبوع الماضي، عن حقيقة الوضع الراهن للعلوم الإنسانية في البلاد والأضرار التي سببتها الأوضاع الحالية.
“حسب قوله،” نحن صفر في الإنسانيات، صفر بالمعنى الحرفي! يجب أن نعمل على تغيير هذا فهو أمر هام للغاية. فلا يمكن بناء مستقبل هذا البلد على المدى الطويل بالطب والهندسة وحدهم.
ثم تناول الكاتب حالة مماثلة في مجال العلوم الاجتماعية قائلًا:
“إن الوضع المزري للعلوم الإنسانية والاجتماعية في بلادنا هو نتيجة حلقة مفرغة تشكلت خلال القرن الماضي، وأدّت إلى وضع هذه العلوم في حالة يرثى لها على المستويين النظري والأكاديمي والعملي والتنفيذي.”
ثم أشار إلى التناقضات في هيكل حكومة الملالي التي سعت لاستخدام العلوم الاجتماعية بقوله:
لهذا السبب، في البلدان النامية، لا يكون الطبيب هو رئيس وزارة الصحة أو المهندس هو رئيس وزارة الصناعة أو النقل، إلا في حالات استثنائية للغاية، لأن تخصص الطبيب هو التعامل مع الفرد، وتركّز خبرة المهندس على العمل مع الآلات وإنشاء المرافق التي تم تحديدها بالفعل في مجال السياسة العامة.
على الرغم من أن هذه العلوم قد حققت تقدمًا مقبولًا في إيران على المستوى الأكاديمي، إلا أن إهمال الحكومات لم يجعل من الممكن تطبيق هذه العلوم وخلق تناغم سلس بين مخرجاتها والسياسات الحالية والتنفيذية.
“عمليًا، إن ظروف فترة الثمانينيات قد زادت الطين بلة وتسببت في وقوع العديد من المناصب السياسية والتنفيذية، بما يتجاوز الطب والصناعة، في أيدي من لديهم خلفيات تعليمية مختلفة ولا علاقة لهم بمجال العمل من الأساس.
“إن عدم إلمام هؤلاء التنفيذيين بالأسس العلمية للعمل الذي يقومون به وما كانوا يقومون به، ألقى بالحكومة في هاوية التقدم المستمر وخلق حلقة مفرغة أدّت إلى عزل واستبعاد معظم العلوم الاجتماعية في البلاد. مما لا شك فيه، لا يوجد بلد لديه مستقبل مشرق دون استخدام العلوم الاجتماعية.
