الاتحاد من أجل الحرية والديمقراطية والمساواة​

إيران: خامنئي يحوّ‍ل المدارس التقليدية إلى مدارس دينية 

انضموا إلى الحركة العالمية

إيران: خامنئي يحوّ‍ل المدارس التقليدية إلى مدارس دينية

إيران: خامنئي يحوّ‍ل المدارس التقليدية إلى مدارس دينية 

إيران: خامنئي يحوّ‍ل المدارس التقليدية إلى مدارس دينية

أقرّت وسائل الإعلام الحكومية في إيران مؤخرًا بأن السلطات تنوي تعيين خريجي المعاهد الدينية لتعليم الطلاب في المدارس في جميع أنحاء البلاد. ووصف مراقبون هذا القرار بأنه تحويل المدارس العادية إلى مدارس دينية ونشر الأفكار البغيضة لنظام الملالي بين الأجيال الشابّة.

على مدى السنوات الـ 43 الماضية، بسط نظام الملالي هيمنته على جميع القضايا الاجتماعية والمالية والطبية والسياسية والثقافية في البلاد. في الوقت الحالي، تسعى خطة الملالي للهيمنة على التعليم على إجبار المعلمين المحبين للحرية على الاستقالة أو الاستسلام للوضع.

سيتم تعيين ما مجموعه  حوالي 25000 من الملالي الخريجين

منذ أن تولى الملالي السلطة في إيران، بدأوا باحتلال المدارس والمؤسسات التعليمية والجامعات، وتعيين الموالين للنظام لتولي مناصب في هذه المؤسسات الأكاديمية.

بين عامي 1980 و 1983، تم تسريح أو اعتقال المئات من الأساتذة والطلاب والعلماء. تابعت دكتاتورية الملالي حملة تطهير المعارضين والمثقفين وأنصار الحركات السياسية مثل منظمة مجاهدي خلق الإيرانية تحت ذريعة “الثورة الثقافية”.

بعد عقد من الزمان، بناءً على عقد تعاون بين وزارة التربية والتعليم والمدارس الدينية في عام 1996 ووفقًا للقوانين التي سنّها برلمان النظام، كانت الوزارة ملزمة رسميًا بتعيين 25 ألف رجل وامرأة من الملالي.

في أبريل/ نيسان 2021، أعلنت وزارة التربية والتعليم رسميًا أن الغرض من العقد والقانون هو “أسلمة المدارس”.

أظهرت مقاربات النظام في السنوات الأخيرة أنهم يسرعون جهودهم لحقن أفكار القرون الوسطى في الهياكل التعليمية لإيران من خلال تجنيد المزيد من الملالي في البنى التحتية الأكاديمية. وقد لعب المجلس الأعلى للثورة الثقافية (SCCR) دورًا حاسمًا في هذا الصدد.

دور المجلس الأعلى للثورة الثقافية “ SCCR” في توظيف الملالي في المراكز التعليمية

يعتقد المراقبون أن النظام يحاول كسب مصالحه الأساسية من خلال مثل هذه القرارات. وافق المجلس الأعلى للثورة الثقافية مؤخرًا على تشريع يكلف وزارة التربية والتعليم بتخصيص 10 بالمئة من التعيينات بين الملالي حديثي التخرج لتولي هذه المناصب الأكاديمية في المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء البلاد.

تمهد المادة 28 من عقد جامعة فرهنكيان الطريق بشكل منهجي لتجنيد الملالي بدلاً من المعلمين والمدرسين المحترفين وذوي الخبرة. وفقًا لما ذكره المقال، يمكن لمديري المدارس تعيين الملالي لتعويض نقص الموارد البشرية – المعلمين.

خدمة الملالي العسكرية في المدارس

في توجيهها الصادر في يونيو/ حزيران 2021، أعلنت وزارة التربية والتعليم أن الملالي “يمكنهم” أداء خدمتهم العسكرية في المدارس. في إيران، الخدمة العسكرية إلزامية، مما يعني أن جميع الرجال فوق 18 عامًا يجب أن يقضوا عامين على الأقل في القوات المسلحة أو تحت إشراف عسكري.

ومع ذلك، من المفترض أن يتم إعفاء الملالي من التجنيد الإجباري، ولكن بناءً على أحدث الإحصائيات، هناك حوالي 2000 من جنود الملالي “يخدمون” في المدارس. كما أمر المجلس دائرة التعليم بتسهيل وتسريع وجود الملالي في المدارس ودفع رواتبهم ومكافآتهم خلال هذين العامين.

أعلنت وزارة التربية والتعليم مؤخرًا أنها قامت رسميًا بتعيين 440 من الملالي كمعلمين خلال العام الدراسي الماضي. ومع ذلك، ألقت المعاهد الدينية باللوم رسميًا على الوزارة في انخفاض أعداد التجنيد في السنوات الأخيرة. قالوا، “نحن غير راضين عن هذا العدد من المجندين”.

 هذا بينما يرفض النظام والمسؤولون التربويون باستمرار طلبات الآلاف من المعلمين والمدرسين ذوي الخبرة والذين قاموا بتدريب مئات الطلاب خلال حركة محو الأمية. كما نفى المسؤولون تعيين مئات الآلاف من خريجي الجامعات على الرغم من حشدهم الحاشد خارج الوزارة وغيرها من المكاتب الحكومية.

معهد ديني لتدريب المعلمين

أنشأ النظام مركزًا لتدريب معلمي الملالي، الأمر الذي مهدّ الطريق أمام الملالي لدخول المدارس التقليدية والمؤسسات الأكاديمية، حيث عقدت المدارس الدينية أكثر من 8000 جلسة للإعلان عن تجنيد الملالي في المدارس.

أظهرت الأدلة أن نظام الملالي يحاول بشكل مكثف تعزيز هيمنة معاهده الدينية في جميع أنحاء نظام التعليم في جمهورية الملالي. فيما يتعلق بالتحدي المتزايد للملالي بين جيل الشباب في إيران، فإن هذا اعتراف ضمني بخوف السلطات من أنشطة الشباب المناهضة للنظام خلال الأشهر الأخيرة.